摘要: 在国际环境复杂变化的今天, 大学生的思政教育显得尤为重要. 本文以《电子线路》课程为例, 围绕模拟电子线路思政元素的内容、思政教学的开展以及教学效果的评价展开了讨论, 为工科专业课程中展开思政教学提供了较好的建设思路.