摘要: 《电气控制系统设计与PLC应用》课程作为测控专业核心专业课程，是人才培养模式中的重要一环。本文结合“为产育人”理念，围绕核心目标，展开教学改革探索，并从思政引领、内容架构、创新实践、评价模式等方面提出可行方案。