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工程教育认证背景下能源动力类课程思政探索与实践

  • 摘要: 工程教育认证已成为我国高等教育的重要组成部分,要求专业课程体系围绕立德树人根本任务.结合能源动力类专业的基础课程,重塑课程内容,创新教学方法,深挖课程的德育内涵,在案例教学中融入爱国主义、大国工匠和中国梦等新时代中国特色的思政元素,将专业知识教育与价值观教育相结合,帮助和引导学生树立正确的人生观和价值观,体现立德树人课程教育的培养任务.

     

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