摘要: 在工业4.0和“中国制造2025”战略的推动下，智能制造产业已成为全球制造业转型升级的核心方向。《智能制造概论》课程作为物联网工程专业的专业入门课程，承载着引导学生构建智能制造知识体系、培养学生工程思维和创新意识的重要任务。面对当前该课程存在的理论脱离实践、教学内容滞后、学生主动性不足等教学难题，项目化教学改革提供了有效途径。通过重构课程内容、创新教学模式、完善评价机制，形成了较为完整的改革方案。实践表明，以项目为载体、以能力培养为核心的课程改革，是适应智能制造产业发展的复合应用型人才培养的必然选择。