摘要: 在当今教育领域，小学语文阅读与习作教学占据着举足轻重的地位。基于单元视域的小学语文阅读与习作教学模式，不仅关注文本内容的理解与赏析，更侧重于思维能力的培养，如批判性思维、联想想象以及逻辑推理等。教师通过以单元为单位整合阅读与习作资源，帮助学生建立完整的知识体系，提升他们的综合语言素养。本文深入研究了基于单元视域的小学语文阅读与习作教学，以期提高小学语文教学质量，促进学生全面发展。