摘要: 本文针对当前开关电源技术课程传统教学中存在的问题，结合现代教育理念与技术发展趋势，在理论教学优化、实验平台建设、课程思政融入及过程量化考核等方面进行了创新探索。通过课程教学改革探索，为开关电源技术课程教学带来了创新思路。