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Protel在专业实践能力培养中的应用——以通信工程专业为例
胡之惠
2021, 3(4): 210012.
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《物联网工程概论》课程思政建设研究
闫俊英, 王海军
2021, 3(4): 210013.
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专业认证背景下药物制剂专业《人体解剖生理学》的教学研究与实践
李洁, 周庆颂, 李晨曦, 刘正宏
2021, 3(4): 210014.
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后疫情时代对通信专业网络教学模式的思考
杨宇
2021, 3(4): 210015.
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浅谈《微机原理与接口技术》课程教学策略
李林升
2021, 3(4): 210016.
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基于产教融合的EPLAN虚拟实验班的人才培养探究
王洋
2021, 3(4): 210017.
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数字信号处理混合式课程改革的实施与思考
陈布雨, 赵莹, 张媛媛
2021, 3(4): 210018.
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