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产业专家驱动下的风力发电硕士研究生人才培养研究
谢源
2023, 5(4): 230011.
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“课程思政”融入《信号检测与处理》课程教学的探索
张媛媛, 迟冬祥, 陈布雨
2023, 5(4): 230012.
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产教融合背景下专业硕士学位论文盲审评阅数据利用探索
杜娟, 冯肖亮, 卢岩
2023, 5(4): 230013.
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企业光伏专家走进新能源专业本科课堂
郭群超
2023, 5(4): 230014.
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《中医药与健康》通识课教学中融入思政建设的探究
童妍, 孔琳, 闫智勇, 蒋合众
2023, 5(4): 230015.
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技术本科《嵌入式系统》课程建设的探索
刘天羽
2023, 5(4): 230016.
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基于线上线下混合式教学的《传感器原理及应用》课程改革探究
胥飞
2023, 5(4): 230017.
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《DSP原理与电机控制》项目化教学改革
郑翔
2023, 5(4): 230018.
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习近平法治思想贯穿融入《思想道德与法治》课程教学内容研究
孙秀丽
2023, 5(4): 230019.
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